Mediación en sala en el Instituto Cervantes
La propuesta
Como colectivo ubicado en el arte+educación entendemos la mediación en sala como una oportunidad para la producción de conocimiento compartido respetando los ritmos de los visitantes. Un proceso en el que las jerarquías se desdibujan para dejar paso a prácticas horizontales y al desarrollo de dispositivos de mediación que doten de una dimensión humana, próxima y relacional al espacio expositivo. Entendemos la labor del mediador como investigador en residencia, que realiza una investigación efímera a partir del estudio bibliográfico y que se enriquece y nutre con cada conversación con los visitantes a la sala.
